说完(wán )觉得自(🌹)己很(🕡)矛盾，文(🤵)学这样(🚀)(yàng )的(✈)东(dōng )西太(tài )复(fù )杂(🎀)，不畅销(😡)了人(📔)家说你(🎤)写(xiě )的东西(🔛)(xī )没有(yǒu )人(rén )看，太(🥂)畅销了人家(♌)说看的(🎂)人多的(de )不是(📕)(shì )好(hǎo )东西(xī )，中国(🗓)不在少数的(🚁)作家专(🤚)家(jiā )学者(zhě(🏏) )希望我(wǒ )写的东西(🦕)再也没人看(🚸)，因(yīn )为(🛹)他们(men )写的(de )东(🎢)(dōng )西没有人看，并且(🍠)有不(🐩)在(zài )少(🚈)数的(de )研(🍗)究(jiū )人(rén )员觉得《三重门》是本垃(🥦)圾，理(🎑)(lǐ )由是(👢)(shì )像这(🧥)样(yà(🚧)ng )用人物对话来凑字数的学(✴)生(shē(🔸)ng )小说(shuō(🚈) )儿童(tóng )文(wé(🈶)n )学没有文学价值，虽(🌈)然我(wǒ(🐙) )的书(📵)往(wǎng )往(💙)几(jǐ )十(shí )页(🏆)不出现一句人物对(🐞)话，要对话(huà(🤩) )起来(lá(🎲)i )也(yě )不超(chā(🈳)o )过五句话。因为我觉(✨)得人有(yǒu )的(🧛)时(shí )候(🎓)说话(huà )很没(😈)有意思。

当我在学校(🛑)里的时(shí )候(🖕)我(wǒ )竭(🍳)(jié )尽所能想如何才能不让老(lǎ(🤮)o )师发(🌇)现(xiàn )自(💎)己(jǐ )喜(🕌)(xǐ )欢(🌾)上某人，等到毕业然后大家(🎐)工(gō(🤦)ng )作很(hě(🧒)n )长时间(jiān )以(🏷)后说起此类事情都(💵)是一副(🔼)(fù )恨(👯)当(dāng )时(📄)胆(dǎn )子(zǐ )太(🙀)小思想幼稚的表情(💢)，然(rán )后都纷(🎋)(fēn )纷表(🚁)(biǎo )示(shì )现在(🛢)如果当着老师的面(🍙)上床都行(há(🍶)ng )。

知(zhī )道(🌻)(dào )这个(gè )情(😫)况以后老夏顿时心(🚦)里没底(dǐ )了(🥕)，本来他(💮)(tā )还常常吹嘘他的摩托车如何(➗)之快(💊)(kuài )之类(📀)(lèi )，看到(🐠)EVO三个字母马上收油打(dǎ )算回家(🦆)(jiā )，此(⚾)(cǐ )时(shí(🕍) )突然前面的(🚵)车一个刹车，老夏跟(📺)(gēn )着他(🎲)(tā )刹(🌍)，然(rán )后(🖤)车里伸出一(😿)只手示意大家(jiā )停(👁)车(chē )。

我(wǒ )在(💺)(zài )北京(🌲)时候的一天(🐰)晚上，接(jiē )到一个(gè(⛲) )电话(huà )，是一(🚗)个外地(🎫)的读者，说看(⏩)了我的(de )新书(shū )，觉得(🚢)很退步，我说(🚰)其实是(💺)我进步(bù )太多(duō )，小说(shuō )就是生(🦊)活，我(🤼)在学校(🗻)外面过(🖖)了三(sān )年的(de )生(shēng )活，而你们的变(🕓)化可(⛱)能仅(jǐ(📡)n )仅是从(cóng )高(🕴)一(yī )变(biàn )成了高三(⛳)，偶像从(🆒)张信(🐰)哲变成(🦕)了(le )F4而已(yǐ )，所(😀)以(yǐ )根本不在一个(✒)欣赏的层次(🤓)上(shàng )。我(✝)(wǒ )总不能(né(👛)ng )每本书都上学啊几(📆)班啊的(de )，我写(🤵)(xiě )东西(🚙)(xī )只(zhī )能考(👫)虑到我的兴趣而不(🎉)能考虑到(dà(🎉)o )你们(men )的(🎮)(de )兴趣。这是一种风格。

而这样的(de )环(🕙)境(jì(👁)ng )最适合(🏈)(hé )培养(🌪)诗人。很多中文系的家伙发(fā )现(🚴)写(xiě(🔓) )小(xiǎo )说(👷)太长，没有前(❤)途，还是(shì )写诗比(bǐ(✅) )较符(fú(🛤) )合(hé(🗡) )国情，于(🙁)是在校刊上(🍞)出现很多让(ràng )人昏(🆒)(hūn )厥(jué )的诗(👇)(shī )歌，其(🌸)中有一首被(🛏)大家传为(wéi )美谈(tá(🍫)n )，诗的(de )具体内(🎧)容是：(🏸)

生活中有过(🕺)(guò )多的沉(chén )重，终(zhō(👖)ng )于有一天，能(🧜)和她一(🛌)起无拘无束(shù )地疾(jí )驰(chí )在无(🔲)人的(😼)地方，真(🚑)是备感(🍗)轻松和(hé )解脱(tuō )。